В БФУ им. И. Канта прошли интенсивные курсы для участников регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ

С 1 по 12 февраля 2024 года школьники Калининградской области, участники регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ прошли практический курс по оказанию первой медицинской помощи. Курс был организован Центром развития современных компетенций детей БФУ им. И. Канта на базе Регионального ресурсного центра симуляционного обучения и аккредитации в медицине БФУ им. И. Канта.

В течение 8 дней 103 учащихся из 41 школы Калининградской области обучались на современных образовательных площадках Симуляционного Центра, познакомились с его ведущими специалистами, освоили практические навыки по темам олимпиады на высокотехнологичных тренажерах и реалистичных роботах-симуляторах.

Ребята изучили методы остановки кровотечения, оказание первой помощи при переломах, сердечно-легочную реанимацию, порядок оказания помощи пострадавшим с политравмами и др.

Рудой Александр Анатольевич, руководитель регионального ресурсного центра симуляционного обучения и аккредитации в медицине БФУ им. И. Канта:

«Практический курс подготовки школьников к региональному этапу Всероссийской олимпиады по обж проходит в стенах Симуляционного центра второй год подряд. Ранее на олимпиадах школьники не показывали должного уровня подготовки по этому направлению, поэтому Министерство образования Калининградской области предложило данный проект администрации БФУ им. И. Канта в 2023 году. 

Высшая школа медицины БФУ им. И. Канта и «Симуляционный центр» создали небольшие курсы для школьников, прошедших в региональный этап олимпиады, чтобы подготовить ребят по разным направлениям оказания первой медицинской помощи. Участники были разделены на группы (до 12 человек) для подготовки, в том числе, на симуляционных роботах. Курс включал необходимый теоретический уровень и максимум практики. В этом и прошлом году школьники прошли цикл подготовки в 4 дня для каждой группы по 4 направлениям: базовая сердечно-легочная реанимация, остановка кровотечения, наложение шин и повязок, помощь  при сортировке пострадавших. 

В прошлом году ребята показали хороший уровень подготовки на олимпиаде и этот проект решили повторить уже в 2024 году с дополнением особенностей, появившихся за год. Возможно, он будет осуществляться на постоянной основе и дальше».   

Красножен Анна, ученица 10 кл. МАОУ Лицея 35 им. Буткова В. В.:

«Очень довольна занятиям по подготовке к региональному этапу по ОБЖ! Организаторы создали все условия для того, чтобы мы могли полностью погрузиться в атмосферу будущих соревнований и отработать необходимые навыки. Конечно, в основном уклон был на занятия по медицине, но данная тема встречается регулярно в региональном этапе. Преподаватели – настоящие профессионалы своего дела, которые умеют объяснять материал четко и понятно, несмотря на всю его сложность. Очень порадовало то, что каждому ученику была предоставлена возможность попрактиковаться на настоящих тренажерах! Уверена, что с такой подготовкой мы покажем отличные результаты на региональном этапе и будем готовы к новым вызовам».

Для справки:

Региональный ресурсный центр симуляционного обучения и аккредитации в медицине БФУ им. И. Канта – это передовая площадка, в первую очередь, для студентов и врачей, где будущие и действующие медицинские работники осваивают практические навыки на современном оборудовании и получают экспертную оценку. В арсенале центра: 

• Роботы-симуляторы новорожденных, детей и взрослых, беременных и рожениц, с дистанционным управлением, искусственным интеллектом и системой обратной связи (это позволяет моделировать любые клинические ситуации в педиатрии, хирургии, терапии, акушерстве, гинекологии; отрабатывать навыки оказания помощи как в стационаре, так и в полевых условиях);
• Манекены-имитаторы, электронные тренажеры, имитирующие разнообразные физиологические и патологические параметры и состояния (отработка отдельных навыков, например, ухода за больными, сердечно-легочной реанимации и т.д.);
• Лапароскопические виртуальные симуляторы для отработки навыков лапароскопической хирургии;
• Виртуальные симуляторы;
• Аудио и видео контроль и запись процесса обучения и отработки практических навыков для экспертной независимой оценки.