Медицинские классы БФУ им. И. Канта
Старт программы «Основы профессиональных навыков врача-исследователя» школьникам Калининградской области на базе Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта
В Калининградской области запущен проект по организации медицинских классов по инициативе Министерства образования Калининградской области. Проект направлен на создание в регионе предпрофильного и профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли.
Тринадцатого сентября 2023 года в стенах Высшей школы живых систем прошла презентация программы “Основы профессиональных навыков врача-исследователя” (далее – Программа) учащимся медицинских классов. Поприветствовали гостей Федураев Павел, директор ВШЖС БФУ им. И. Канта и директор ЦРСКД БФУ им. И. Канта Петрова Татьяна.
Балтийский федеральный университет им. И. Канта планирует готовить будущих врачей-исследователей на базе образовательно-научного кластера «Институт медицины и наук о жизни».
По этому случаю с приветственной речью перед школьниками выступил Михаил Агапов, руководитель ОНК «Институт медицины и наук о жизни» доктор медицинских наук, профессор:
«Мы собрались по одному из самых эффективных в будущем проектов, который называется «медицинские классы». Я хотел бы осветить данную тему, важность проекта. Мы находимся на территории Института живых систем. Это высшая школа, которая находится внутри кластера. Кластер входит в Высшую школу медицины, в котором готовят огромный спектр специалистов – от врачей всех специальностей (хирургов, гинекологов и др.) до высоко – научных специалистов (химиков, биологов, биоинженеров, биоинформатиков). Все эти инфраструктурные возможности и позволяют нам говорить о качественно другом уровне подготовки для студентов-медиков.
Подготовку необходимо начинать как можно раньше, чтобы дать вам знания и возможности, которые вы будете реализовывать. Медицина сейчас – одна из самых динамично развивающихся отраслей науки и очень сложно уследить за всеми новинками. Но мы хотим дать вам идейную и содержательную часть, чтобы вы получили компетенции исследователей.
То есть медклассы – это не для того, чтобы поступить в институт, не для того, чтобы в институте стало учиться проще, хотя все это и входит в образование. Медклассы – в нашем представлении, это другой трек развития. По окончании проекта 60 школьников смогут поступить в институт на конкурсной основе, далее будет сформирована отдельная группа на курсе. Вы продолжите совместное обучение и помимо базовой программы освоите так называемый «excellent track», то есть вы изучите дополнительные знания и навыки. Именно такие специалисты в системе здравоохранения, участвующие в создании новых препаратов и инструментов будут готовится по этой программе. Задача стоит амбициозная и нам нужны вы и ваши стремления сделать что-то большое и настоящее. А мы будем помогать вам на каждом этапе».
Партнерами Программы выступают ведущие общеобразовательные организации региона, ресурсный центр ШИЛИ, ЦРОД, Экоцентр, Областная клиническая больница, Городская клиническая больница скорой медицинской помощи, Региональный перинатальный центр, а также предприятия региона.
Программа рассчитана на два года. Первый представляет собой медико-биологический цикл лекций и практикумов. Второй – проектно-исследовательская деятельность в медицине
Цель Программы: дать широкое представление школьникам об основных направлениях и областях медицины, связанных с медицинскими исследованиями, посредством сетевой формы организации обучения с использованием ресурсов учреждений здравоохранения Калининградской области и БФУ им. И. Канта.
Образовательную Программу школьникам представили преподаватели БФУ им. И. Канта, которые будут работать с подростками на протяжении двух лет. Стоит отметить, что для успешной реализации данного проекта в него вовлечено преподавательское сообщество Балтийского федерального университета. Занятия для школьников ведут педагоги, реализующие эти же дисциплины в рамках подготовки врачей.
В конце сентября прошёл конкурсный отбор среди обучающихся медицинских классов, по итогам которого на Программу было зачислено 64 школьника. Подробно о конкурсных испытаниях рассказывает Федураев Павел, директор ВШЖС БФУ им. И. Канта:
«Ввиду того, что классы называются медицинскими, основной упор и акцент делался на задания, так или иначе связанные с человеком. Человек – это целостная фигура, организменный уровень организации материи, поэтому мы старались сделать таким образом, чтобы вы отвечая на вопросы столкнулись с каждым уровнем организации: молекулярный, клеточный, тканевый, органный и организменный. Но основной объем вопросов касается именно клеток, тканей, органов и в целом организма человека. Некоторые вопросы выходят за пределы темы человека, надо быть к этому готовым. Живые системы стоит воспринимать несколько шире. Все задания первого уровня сделаны как тестовые с единичным или множественным выбором. Что касается заданий повышенной сложности, то они преимущественно будут относиться к устройству систем, сопоставление одного феномена с рядом параметров, которые его характеризуют. Это задания на соответствие.
Мы старались опираться на школьный уровень программы. Где-то вопросы будут сложнее, но все соответствует базису школьной программы 8 – 9 – 10 классов. Если успеваемость хорошая в рамках естественно-научного цикла, думаю, что вы справитесь с тестированием успешно.
Ребята, которые участвовали в муниципальном и региональном этапах олимпиад по химии и биологии – у них есть небольшое преимущество, потому что задания и принципы вопросов являются полу олимпиадного уровня. Но у всех есть время изучить тесты олимпиад, делая упор на задания организации человеческого организма».
Результаты отбора на Программу.
Обучение в профильном медицинском классе предполагает сочетание: изучение на углубленном уровне биологии и химии и освоение практико-ориентированных элективных и прикладных курсов внеурочной деятельности, связанных с современными направлениями развития медицины. Модули программы выстроены таким образом, чтобы школьник постепенно погружался в научно-исследовательскую деятельность. Аннотация Программы.
В логике изложения материала, первым модулем в Программе стал модуль “Латынь”, в результате изучения которого школьники смогут понимать значение и применение медицинского термина не только в границах тематики обучающих модулей программы, но и интегрировать свои знания в любую область естественно- научного или медицинского знания, в которой выберут развиваться в будущем.
7 октября прошла первая встреча школьников с педагогом – Степановой Татьяной Николаевной, ассистентом кафедры фундаментальной медицины ОНК МЕДБИО.
В рамках проекта по созданию в регионе предпрофильного и профильного обучения медицинской направленности для формирования у обучающихся мотивации к выбору профессиональной деятельности в медицинской отрасли на базе Образовательно-научного кластера «Институт медицины и наук о жизни» уже с октября стартует программа «Основы профессиональных навыков врача-исследователя». Подробную информацию можно изучить здесь.
